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Atelier Filliozat

ADOS

Elle claque les portes, il se mure dans le silence. Son corps se transforme, sa voix change, il ou elle revendique son autonomie haut et fort, tout en bullant sur le canapé pendant des heures sur son portable. Ses notes en maths semblent moins important qu’un passage de niveau dans son jeu vidéo et sa chambre ressemble a un champ de bataille.

Elle, il, n’est plus l’enfant que nous connaissions et ne semble plus rechercher notre présence. L'ado nous échappe !

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Quel est donc notre (nouveau) rôle de parent dans cette période vulnérable, alors qu'il, elle se  sent invulnérable ? Comment agir avec nos ados pour les soutenir sans les braquer ?

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Les neurosciences ouvrent de nouvelles perspectives sur ce qui se passe dans le cerveau d’un adolescent, nous permettant de mieux saisir les enjeux de cet âge.

Pour qui est cet atelier ?

 

Pour toute personne en contact avec un jeune de 11 à 18 ans.

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dans cet atelier :

🧠

Vous allez découvrir les nouvelles avancées des neurosciences sur le développement du cerveau de l’enfant et expérimenter des méthodes simples qui facilitent et apaisent la communication

🔎

Vous allez identifier vos réactions automatiques contreproductives et découvrir d’autres façons d’agir

🗝

Vous allez apprendre à reconnaître et à réguler votre stress comme celui des enfants, avec des outils ludiques et efficaces

👓

Vous allez développer une méthodologie d’analyse que vous pourrez ensuite appliquer à d’autres comportements de votre enfant

✅

Vous allez différencier les règles qui marchent et celles qui ne fonctionnent pas, les consignes efficaces des bloquantes

  • Vous expérimenterez comment communiquer efficacement,

  • Vous découvrirez les conséquences du développement de son cerveau sur son comportement,

  • Vous comprendrez certaines réactions en mesurant l’impact des modifications hormonales,

  • Vous identifierez les limites des interdits et des limites posées par les adultes,

  • Vous découvrirez de meilleures façons de protéger votre ado,

  • Vous trouverez comment maintenir une relation harmonieuse,

  • Vous différenciez les messages JE et les messages NOUS,

  • Vous comprendrez quand il/elle va mal, et comment l’aider ?

  • Vous verrez comment le/la (re)motiver pour ses études ?

  • Vous aborderez la question des jeux vidéos, réseaux sociaux,

  • La liberté jusqu’à quel point ?

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